En el marco del proyecto Escuelas Promotoras, se llevó a cabo un encuentro regional que reunió a los equipos de Fundación La Salle Argentina, la ONG Tarpusunchis de Perú y Fundación La Salle Paraguay, con el acompañamiento de Patricia Ynoñan, representante de Misean Cara (Perú), y Serena Pegorin, representante de La Salle Foundation (Roma).
Durante cinco días, los equipos compartieron espacios de diálogo, formación y vivencia comunitaria orientados a fortalecer el bienestar socioemocional en las comunidades educativas, promoviendo prácticas de cuidado, escucha y acompañamiento.
En el segundo día del encuentro, la jornada estuvo dedicada a la escucha, el intercambio y la reflexión junto a especialistas y referentes del ámbito educativo y social. Se abordaron temas vinculados a las dimensiones socioemocionales y de cuidado en las instituciones, a través de distintas ponencias:
- Nora Lezcano presentó el proceso de construcción participativa de las Políticas de Salvaguarda de las Obras Lasallanas.
- Leticia González, del Ministerio de la Niñez y Adolescencia, compartió la Guía de Prevención del Abuso Sexual.
- El Dr. Agustín Barúa Caffarena reflexionó sobre la importancia del lazo comunitario y la capacidad de dialogar desde el silencio, la escucha y la pregunta.
- La Mg. Leda Palmerola, del Ministerio de Educación y Ciencias, expuso experiencias en el trabajo socioemocional en el ámbito educativo.
La jornada concluyó con una reunión junto al equipo técnico de Fundación La Salle Paraguay y de las escuelas, fortaleciendo los lazos y el trabajo conjunto por comunidades más cuidadas y participativas.
Durante el tercer y cuarto día, los equipos recorrieron Pozo Colorado, donde visitaron la Residencia Educativa San Isidro Labrador. Esta instancia tuvo como objetivo conocer de cerca la realidad educativa local y vincular la atención socioemocional con el territorio, fortaleciendo el acompañamiento integral de niños, niñas y jóvenes.
En este espacio se desarrollaron momentos de diálogo y reflexión con el equipo directivo, docentes y monitores, quienes compartieron los desafíos, aprendizajes y experiencias que atraviesan en su labor educativa en la región.
Este encuentro regional reafirmó el compromiso colectivo de seguir construyendo escuelas que cuidan, escuchan, acompañan y transforman.
